journal_logo

GMS Journal for Medical Education__BAI_4

Gesellschaft für Medizinische Ausbildung (GMA)

2366-5017__BAI_4


This article is only available in German.
Abstract
10. Grazer Konferenz 11.-13.05.2006, Wien

Evaluation der Ausbildung und leistungsorientierte Mittelvergabe in der Lehre

 Hendrik van den Bussche 1
Katja Weidtmann 1
Maike Frost 1
Matthias Kreysing 1

1 Universität Hamburg, Universitätsklinikum Hamburg-Eppendorf, Institut für Allgemeinmedizin, Hamburg, Deutschland




Beitrag

Auf der Basis zehnjähriger Evaluationsbemühungen wurde an der Hamburger Medizinischen Fakultät ab 2006 flächendeckend ein Verfahren zur leistungsorientierten Budgetierung der Lehre eingeführt, dass gute Lehre künftig für den einzelnen Dozenten und für die einzelne wissenschaftliche Einrichtung auch "bezahlt” macht. Das Poster erläutert die Prinzipien und das Verfahren.